Мониторинг

Начальная школа

1. Результаты мониторингового исследования  готовности первоклассников МАОУ «СОШ №4» города Губкинский
2. Информация о проведенной в образовательной организации аналитической работе по результатам мониторинга МАОУ СОШ №4
3. Оценка готовности первоклассников к обучению в школе
4. Статистический отчёт

• Оценка готовности первоклассников к обучению в школе
• Результаты мониторингового исследования  готовности первоклассников МАОУ «СОШ №4» города Губкинский
• Статистический отчёт
• Результаты мониторинга образовательных достижений учащихся 1-х классов  МАОУ «СОШ №4» в апреле 2018-2019 учебного года
• Реестр затруднений по результатам мониторинга образовательных достижений 1-х классов
• Результаты мониторинга образовательных достижений учащихся 1-х классов  МАОУ «СОШ №4» в апреле 2018-2019учебного года
• План — мероприятий по повышению качества образовательного процесса по результатам мониторинга оценки образовательных достижений обучающихся 2-х классов в соответствии с ФГОС НОО в 2019- 2020 году
• Буклет «МОНИТОРИНГ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
  К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»
• Приказ № 276/1 от 12.09.2019 г. «О принятии комплекса мероприятий по повышению качества обучения во 2 классах на основе реестра затруднений и аналитического отчета по итогам мониторингового исследования образовательных достижений обучающихся

• Приказ № 314 от 19.09.2018г. «О принятии комплекса мероприятий по повышению качества обучения во 2 классах» 
• Реестр затруднений мониторингового исследования готовности СОШ №4 2018-2019
• Результаты  мониторинга образовательных достижений учащихся 1-х классов  МАОУ «СОШ №4» в апреле 2017-2018 учебного года
• План — мероприятий по повышению качества образовательного процесса по результатам мониторинга оценки образовательных достижений обучающихся 2-х классов в соответствии с ФГОС НОО в 2018- 2019 году.
• Реестр затруднений учащихся 1-х классов в 2018 году
• План — мероприятий по повышению качества образовательного процесса по результатам мониторинга оценки готовности обучающихся 1-х классов в соответствии с ФГОС НОО в 2017- 2018 году
• Оценка готовности первоклассников к обучению в школе
• План — мероприятий по повышению качества образовательного процесса по результатам мониторинга оценки готовности обучающихся 1-х классов в соответствии с ФГОС НОО в 2017- 2018 году
• Информация о мероприятиях, проведённых в МАОУ «СОШ №4» по использованию результатов мониторинга готовности обучающихся 1-х классов в соответствии с ФГОС НОО в 2017-2018 уч.г году
• Результаты мониторингового исследования  готовности первоклассников МАОУ «СОШ №4» города Губкинский
• Результаты мониторинга образовательных достижений учащихся 4-х классов  МАОУ «СОШ №4» в мае 2016-2017 учебного года
• Реестр затруднений 4 класс
• Результаты выполнения диагностической работы по математике учителями математики Ямало-Ненецкого автономного округа в 2017 году
• План — мероприятий по повышению качества образовательного процесса по результатам мониторинга оценки образовательных достижений обучающихся 2-х классов в соответствии с ФГОС НОО в 2017- 2018 году
• Результаты мониторинга образовательных достижений учащихся 1-х классов  МАОУ «СОШ №4» в мае 2016-2017 учебного года
• Реестр затруднений учащихся 

Основная школа

Аналитический отчет по результатам   внешней  оценки   готовности  обучающихся 5 классов  к обучению  в основной школе  в соответствии  с ФГОС  в 2019/2020 учебном году

Статистический отчёт по результатам регионального исследования готовности пятиклассников к обучению в основной школе  в   МАОУ «СОШ № 4» 2019-2020 уч.г.

Реестр затруднений  по итогам независимой оценки готовности обучающихся 5-х классов к обучению в основной школе в 2019-2020 учебном году  МАОУ «СОШ № 4»

Статистический отчёт по результатам регионального исследования готовности пятиклассников к обучению в основной школе

Информация о мероприятиях, проведённых и запланированных в ОО по использованию результатов оценки готовности обучающихся 5-х классов к обучению в основной школе

• Аналитический отчет по результатам внешней оценки готовности обучающихся 5 классов к обучению в основной школе в соответствии с ФГОС в 2018/2019 учебном году
• Комплекс мер по устранению образовательных дефицитов
  в подготовке обучающихся 5 классов с учётом выявленных затруднений по русскому языку, математике и читательской грамотности в 2019-2020 уч. году
• Реестр затруднений по итогам независимой оценки готовности обучающихся 5-х классов по математике
• Статистический отчёт по результатам регионального исследования готовности пятиклассников к обучению в основной школе
• Комплекс мер   по устранению образовательных дефицитов в подготовке обучающихся 5 классов с учётом выявленных затруднений по русскому языку, математике и читательской грамотности в 2018-2019  уч. году
• Аналитический отчет«Результативность  исследования  готовности  и адаптации  обучающихся  5  классов   к  обучению  в  основной  школе  в  2017-2018 уч. году». Результаты    выполнения диагностических работ по математике, русскому языку и читательской грамотности обучающимися 5-х классов МАОУ СОШ №4».
• План — мероприятий по повышению качества образовательного процесса по результатам мониторинга оценки образовательных достижений обучающихся 5-х классов в соответствии с ФГОС НОО в 2017- 2018

• Распределение классов в образовательной организации по результатам выполнения диагностических работ в сравнении со средними результатами по региону (5 класс, начало 2017/2018 учебного года)

Ф-ОИД-1. Результаты выполнения работы по математике по классу (5 класс, начало 2017/2018 учебного года)

Ф-ОИД-3. Результаты выполнения работы по математике по отдельным заданиям (5 класс, начало 2017/2018 учебного года)

Ф-ОИД-1. Результаты выполнения работы по русскому языку по классу (5 класс, начало 2017/2018 учебного года)

Ф-ОИД-3. Результаты выполнения работы по русскому языку по отдельным заданиям (5 класс, начало 2017/2018 учебного года)

Ф-ОИД-МП-1. Результаты выполнения диагностической работы по читательской грамотности по классу (5 класс, начало 2017/2018 учебного года)

Ф-ОИД-МП-3. Результаты выполнения диагностической работы по читательской грамотности (5 класс, начало 2017/2018 учебного года) по отдельным заданиям

Ф-ОИД-МП-4. Результаты выполнения диагностической работы по читательской грамотности по уровням достижений (5 класс, начало 2017/2018 учебного года) 

• Аналитический отчет по результатам мониторинга оценки ИК-компетентности
  обучающихся 8-х  и 10 –х классов
• Реестр затруднений по результатам внешней оценки ИКТ — компетентности обучающихся 8-х и 10-х классов в 2018 году
• Информация о мероприятиях, планируемых в образовательной организации, по использованию результатов мониторинга информационно-коммуникационной компетентности обучающихся 8-х, 10-х  классов в 2018 году
• Основные результаты проведенной в 2018 году оценки ИК-компетентности учащихся 8-х и 10-х классов 
• Бюллетень «Оценка ИКК учащихся 8-х и 10-х классов общеобразовательных организаций ЯНАО»
• Итоги мониторинга оценки профкомпетентности учителей математики и достижений обучающихся 8-х классов по математике в 2017 году
• Анализ мониторинга оценки профкомпетентности учителей математики и достижений обучающихся 8-х классов по математике в 2017 году
• Реестр затруднений по итогам мониторинга оценки профкомпетентности  учителей математики
• Муниципальный реестр затруднений по результатам регионального мониторинга оценки достижений обучающихся 8-х классов по математике в 2017 году
• Краткие итоги выполнения диагностической работы по математике учащимися 8-х классов Ямало-Ненецкого автономного округа в 2017 году

Результаты по классам 1

Результаты по классам 2

Результаты по классам 3

Результаты по классам 4

Старшая школа

Информация о проведенном в образовательной организации содержательном анализе результатов оценки компетентности в решении проблем обучающихся 10-х классов

Реестр затруднений учащихся по результатам оценки компетентности в решении проблем обучающихся 10-х классов  в 2019 году

Аналитический отчет по оценке компетентности в решении проблем обучающихся 10-х классов МАОУ  «СОШ № 4» г.Губкинский

Мониторинг по оценке  учебно-предметных достижений обучающихся 10-х классов по технологии SAM   в 2016-2017 учебном году

Итоги мониторингового исследования учебно-предметных компетенций обучающихся 10-х классов по технологии SAМ .
В соответствии с приказом департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа от 23.03.2016 г. № 418 «О проведении процедур внешней оценки образовательных достижений обучающихся образовательных организаций ЯНАО в 2016 году», специалистами регионального центра оценки качества образования подготовлен информационный бюллетень, содержащий краткие итоги мониторингового исследования учебно-предметных компетенций обучающихся 10-х классов общеобразовательных учреждений ЯНАО по технологии SAМ . Предлагаем всем участникам образовательного процесса  ознакомиться с информационным бюллетенем  по итогам мониторинга.

Бюллетень

Аналитический отчёт мониторинга СЭМ 10 кл

Буклет для родителей по результатам SAM

МОНИТОРИНГ УЧЕБНО-ПРЕДМЕТНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10-Х КЛАССОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ТЕХНОЛОГИИ SAM 

Мониторинг  учащихся 10 классов ЯНАО (апрель 2016 г.)
«Оценка информационно-коммуникационной  компетентности»  

Оценка информационно-коммуникационной компетентности учащихся 10 классов ЯНАО

Отчет по исследованию информационно-коммуникационной компетентности обучающихся 10-х классов образовательных организаций Ямало-Ненецкого автономного округа

Реестр затруднений учащихся по итогам оценки информационно-коммуникационной компетентности учащихся 10 классов ЯНАО

Бюллетень по оценке компетентности в решении проблем обучающихся 10-х классов

Результаты исследования по оценке компетентности в решении проблем обучающихся 10-х классов в 2015 году

Анализ результатов регионального исследования оценки компетентности

Приказ  № 723 — УО от 06.11.2015г.

Аналитический отчет

КИМ I вариант

КИМ II вариант