Инновации в оценивании

В рамках реализации муниципальной инновационной площадки «Оценка образовательных результатов обучающихся как предмет  профессиональных переговоров между учителями основной старшей школы»   29 декабря была проведена переговорная площадка для педагогов «Организация диагностических процедур на основе критериального  оценивания».  Формат  переговорной площадки позволил учителям подвести итоги инновационной деятельности за 2 четверть, наметить траекторию работы  по критериальному оцениванию в 3 четверти.

Эту статью прочитали 452 раз! Спасибо и Вам!